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以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和二十大精神、全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,深化教育領(lǐng)域“放管服”改革。以《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育管理信息化工作的通知》《教育部等六部門(mén)關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》《教育部等九部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》等文件為指導(dǎo),到2025年基本形成新時(shí)代教育管理信息化制度體系,信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合,一體化水平大幅提升;數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“一數(shù)一源”,打通數(shù)據(jù)孤島,匯聚生成優(yōu)質(zhì)資源,推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革;建設(shè) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái),深入普及“一網(wǎng)通辦”,為教育高質(zhì)量發(fā)展提供數(shù)字底座,形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系,以支撐教育流程再造、模式重構(gòu)。全方位提升教育決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化水平;支撐構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
基礎(chǔ)平臺(tái)一體化:集成強(qiáng)化基礎(chǔ)平臺(tái),提高應(yīng)用支撐能力
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)一體化:規(guī)范整合基礎(chǔ)數(shù)據(jù),加強(qiáng)全局?jǐn)?shù)據(jù)共享
業(yè)務(wù)經(jīng)辦一體化:梳理改造業(yè)務(wù)經(jīng)辦,推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)同辦理
公共服務(wù)一體化:融合創(chuàng)新公共服務(wù),提升師生服務(wù)水平
監(jiān)管決策一體化:深化提升監(jiān)管決策,實(shí)現(xiàn)智慧精準(zhǔn)管理
加強(qiáng)教育管理信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
優(yōu)化信息系統(tǒng)供給模式
提高教育數(shù)據(jù)管理水平
促進(jìn)管理服務(wù)流程再造
提高基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力